全国少先队红领巾讲解员实践体验活动典型项目名单(仅截取部分)
红领巾讲解员参加“太行山上思政课”活动
“太行山上红孩子”
讲给千万人听
“太行山上红孩子”项目以陈列馆展厅、抗大旧址村为实训阵地,面向全市少先队员招募、培养红领巾讲解员,针对少年儿童的特点,“量身定制”适合他们的讲解主题和内容,邀请陈列馆专业讲解员,围绕历史素养、仪态讲解、语言表达、内容讲述四个部分开展系统化培训,构建起“选、培、练、考、展”全链条培育体系,配套正向激励机制,打造标准化、专业化红领巾讲解员队伍,为少先队员提供赛事推优、展演实践的展示渠道。
目前,项目已构建党团队一体化传承、多方共建的立体育人格局,推动抗大红色教育走出课本、走进旧址、深度融入少年儿童成长日常,累计培养红领巾讲解员2915名,服务总时长达1.2万余小时,义务讲解2.1万余次,40余名少先队员加入抗大火焰文工团、小红星合唱团参与红色剧目与纪念展演。
红领巾讲解员参与培训、考核
抗大旧址
见证少年儿童成长
抗大纪念碑、抗大陈列馆展厅、山间旧址村落都见证着一代代“红孩子”的蜕变成长。
来自邢台市浆水完全小学五(3)中队的冯钰雅前年暑假正式加入讲解队伍,凭踏实勤恳的练习顺利通过岗前考核。两年来,她扎根旧址与展厅,积极参与抗大精神宣传月、太行山上思政课、假期志愿服务活动,累计服务时长超100小时。有一天,她在纪念碑前讲述抗大学员攻坚克难、矢志报国的故事,讲完最后一段历史,一名低年级少先队员拉住她发问:“当年条件那么苦,抗大学员为什么还要坚持读书?”冯钰雅结合无数次讲解的内容,耐心向他讲述先辈救国理想。听完后,队员认真说道:“我以后也要来这里,做太行山上的红孩子,把抗大故事讲给更多人听。”一句稚嫩的心愿,正是红色基因代代相传最好的见证。
红领巾讲解员参与日常活动
流动课堂
拓宽实景讲解载体
在6月的抗大精神宣传月,全市少先队组织分批走进抗大陈列馆和旧址村,让“红孩子”讲给“红孩子”听,用同龄人的语言让抗大精神更容易走进心里。“太行山上思政课”依托全国首批“大思政课”实践教学基地育人功能,把课堂搬进旧址、碑林、野外课堂,搭配情景剧、抗大“小长征”,让历史变得可触可感。在“坐着火车去抗大”研学中,邢台城市路网升级、“抗大号”红色专列开通,从前市区到浆水耗时漫长,如今49分钟直达,将专业讲解课堂直接搬上列车。“红孩子”随车开展流动微宣讲,“以前坐汽车要颠簸两三个小时,现在坐火车很快就到了。但抗大学员当年是千里转战、突破日军层层封锁,翻山越岭走着来的。”一句话,让满车厢的队员们安静了很久,对抗大精神生出更深感悟。
学生搭乘KD101次“抗大号”红色专列,奔赴抗大陈列馆,开展研学实践活动。
童声传初心
让太行红色故事常讲常新
在抗大陈列馆留言簿上,有这样一段话:“我是带着孩子来接受教育的,没想到最先被触动的,是我自己。谢谢这些‘红孩子’,他们让我重新认识了抗大、认识了太行山。”如今,依托抗大陈列馆红色阵地,“太行山上红孩子”项目已累计培养近三千名红领巾讲解员,年均接待研学游客上万人次。
青山不语,历史有声。这群“太行山上的红孩子”,手持红色接力棒,站在先辈奋斗过的土地上娓娓道来,在讲解中读懂担当,在讲述中接续成长,让太行山上的报国理想,伴着少年朝气奔赴新时代新征程。