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如何让红色文化研学焕发新时代魅力？
2018-09-29 17:02:07
来源：
9月19日，在河北红色旅游创新发展高峰论坛上，国防大学联合勤务学院教授、解放军大校刘高平，作为嘉宾出席并作题为《红色资源与红色研学》的主旨演讲。刘高平教授指出，红色研学现在在全国特别火爆，但同时也有一些问题是需要解决的。
红色旅游是中国革命老区人民的独特创举
红色旅游大概起源于90年代初，主要是毛泽东故乡韶山、革命摇篮井冈山起到了引燃作用，标志性的时间节点是1993年毛泽东诞辰100周年的系列纪念活动和1997年井冈山革命根据地创建70周年系列纪念活动，这两个活动几乎同步实施、同步呼应、前后连贯，其他革命老区波次跟进。2004年，中办国办印发《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》，标志着红色旅游进入国家文化发展战略。可以肯定的说，红色旅游是中国旅游的独特产品，是世界旅游产品的中国特色。
目前，红色旅游这一品牌特色已经越来越多地吸引了国际游客，国内则更加呈现蓬勃发展的局面，一些红色旅游经典景区在黄金假日甚至出现“井喷”现象。据国家相关部门统计，2017年全国红色旅游共接待游客13.04亿人次，同比增长13.7%，2018年依然呈现稳中求进的态势，2019年建国70周年，有望达到或突破全国总人口数，这是一个相当利好的信息。
红色旅游具有属地性和差异性
红色旅游的生命力和出彩在于它的属地资源，在于它的红色历史资源加人文资源、自然资源的融合。红色是亮点，特色是卖点，红色是教育，特色也是教育。红色教育、红色研学、红色培训，架起了一座红色旅游的桥梁，拓宽了一种红色旅游的渠道，激活了一片红色旅游的市场。
从一般意义讲，红色历史文化资源具有共通性共享性。中国革命史、社会主义建设史、改革开放史，蕴含的以爱国主义为核心的民族精神、时代精神，都是红色研学的丰厚资源。
从特殊意义讲，红色历史文化资源具有属地性差异性。韶山、井冈山、古田、遵义、延安、西柏坡，红军、八路军、新四军、东北抗联、华南游击队，红色研学应该更加关注属地性差异性的红色资源，研发个性化品牌化的研学产品。以邢台为例，抗战时期属冀南根据地，解放战争时期也有很多重要历史事件，其中，1945年9月24日邢台解放，秦基伟是邢台战役总指挥，邢台是抗战胜利后最早解放的县城之一，这些都有许多故事可讲，都可以作为红色研学产品，但最独特最精彩的还是抗大在浆水。1937年初，中国人民抗日军事政治大学由1936年6月在陕北瓦窑堡创建的中国工农红军大学更名而成，毛泽东任学校教育委员会主席，首任校长林彪，副校长罗瑞卿，总校在延安，后迁到邢台。抗大在浆水办校两年多，培养了近9000名学员，有很多是百战名将。我们对这一段的历史还研究不够，传播不够，需要加大对这方面的研究。
发挥红色旅游资源教育功能，推动红色文化研学发展
关于红色旅游，从指导思想和功能定位上，习总书记明确指出，红色旅游核心是红色教育。红色旅游资源毫无疑问具有理想信念的导向价值，精神动力的激发价值，道德品格的示范价值，健康心理的涵养价值，关键就是怎样把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好。
发挥红色旅游资源教育功能，推动红色文化研学发展，要做到三点：
1尊重政治教育规律
红色资源、爱国主义教育、革命传统教育，从学理上属于思想政治教育的范畴，必须遵守其原则、要求、方法、途径，要有科学的政治立场，严肃的讲课纪律，规范的课程设置，专业的教师队伍等。
2尊重研学教育规律
研学是行走中的发现和学习，红色研学就是让青少年走进红色旅游景区或红色历史见证地，零距离触摸历史、体验崇高，与历史对话，与先辈握手，与英雄拥抱，目的是培养青少年的家国情怀，树立心中的英雄偶像。
3尊重旅游教育规律
旅游教育可以说是时时事事处处皆在，无论是传统旅游的六个字，还是现代旅游的十二个字，其特点就是全员全时全覆盖，这是旅游教育的规律所在，也是红色旅游教育的魅力所在。一盘红军菜，一碗红米饭、南瓜汤，一顿小米粥，一个红苹果，一顶红军帽，一枚抗大校徽，一首抗战歌曲，一场红色旅游音乐节，一把军号都是红色旅游教育、红色研学的好项目、好产品。
2018年9月11日，中央军委训练管理部发布消息，恢复和完善军队司号制度，2018年10月1日起，按现行规定全军恢复播放作息号，2019年8月1日起，全军施行新的司号制度。司号制度诞生于南昌起义，1931年11月，红军颁布军用号谱，分为战斗、勤务、名目、仪式四类300余种，1962年6月，原总站通信兵部重新编印《中国人民解放军军用号谱》，保持原号谱类别不变，将号种精简为109种，这次精简优化的作息类、行动类、仪式类三类21种号谱。恢复和完善司号制度，对于强化号令意识、强化战斗意识、强化军人意识、强化胜利意识都非同寻常。有一个真实的故事，抗美援朝战争釜谷里战斗中，志愿军39军347团7连打退敌人多次进攻后仅剩7人，弹药消耗殆尽。敌人6辆坦克的后面，跟着1个营的兵力，再次发起攻击。突然，司号员吹响冲锋号，离他只有10米远的敌人竟然令人意外的地调头溃逃。联军总司令李奇薇在若干年后回忆录里这样描述：“这是一种铜制的乐器，能发出一种特别刺耳的声音，在战场上它仿佛是非洲的女巫，只要它一响起，共产党的军队就如着了魔法一般，全部不要命地扑向我军，每当这时，我军总被打得如潮水般溃退。”
军号和军号的故事就是红色资源，从军号的演变开设军史课，从军号的文化符号解读军人的价值规范，从无数次的战斗吹响冲锋号讲述“压倒一切敌人而决不被敌人所屈服”的英雄故事，从军号的作息、行动、仪式类功能组织多姿多彩的红色研学项目、产品等，实现红色资源与红色研学完美的统一，教育功能才能体现最优化。我们不缺红色资源，而是需要挖掘整理利用好，要把蕴含的精神内涵挖掘出来，更重要的是要把我们共产党人留下的精神财富让青少年进行青春的分享，让我们的党政干部在非常愉快的接触当中，感觉到中国共产党先辈为新中国流尽最后一滴血的精神，把精神财富转化为我们的产品，让红色资源与红色研学焕发新时代魅力。
9月19日，在河北红色旅游创新发展高峰论坛上，国防大学联合勤务学院教授、解放军大校刘高平，作为嘉宾出席并作题为《红色资源与红色研学》的主旨演讲。刘高平教授指出，红色研学现在在全国特别火爆，但同时也有一些问题是需要解决的。
红色旅游是中国革命老区人民的独特创举
红色旅游大概起源于90年代初，主要是毛泽东故乡韶山、革命摇篮井冈山起到了引燃作用，标志性的时间节点是1993年毛泽东诞辰100周年的系列纪念活动和1997年井冈山革命根据地创建70周年系列纪念活动，这两个活动几乎同步实施、同步呼应、前后连贯，其他革命老区波次跟进。2004年，中办国办印发《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》，标志着红色旅游进入国家文化发展战略。可以肯定的说，红色旅游是中国旅游的独特产品，是世界旅游产品的中国特色。
目前，红色旅游这一品牌特色已经越来越多地吸引了国际游客，国内则更加呈现蓬勃发展的局面，一些红色旅游经典景区在黄金假日甚至出现“井喷”现象。据国家相关部门统计，2017年全国红色旅游共接待游客13.04亿人次，同比增长13.7%，2018年依然呈现稳中求进的态势，2019年建国70周年，有望达到或突破全国总人口数，这是一个相当利好的信息。
红色旅游具有属地性和差异性
红色旅游的生命力和出彩在于它的属地资源，在于它的红色历史资源加人文资源、自然资源的融合。红色是亮点，特色是卖点，红色是教育，特色也是教育。红色教育、红色研学、红色培训，架起了一座红色旅游的桥梁，拓宽了一种红色旅游的渠道，激活了一片红色旅游的市场。
从一般意义讲，红色历史文化资源具有共通性共享性。中国革命史、社会主义建设史、改革开放史，蕴含的以爱国主义为核心的民族精神、时代精神，都是红色研学的丰厚资源。
从特殊意义讲，红色历史文化资源具有属地性差异性。韶山、井冈山、古田、遵义、延安、西柏坡，红军、八路军、新四军、东北抗联、华南游击队，红色研学应该更加关注属地性差异性的红色资源，研发个性化品牌化的研学产品。以邢台为例，抗战时期属冀南根据地，解放战争时期也有很多重要历史事件，其中，1945年9月24日邢台解放，秦基伟是邢台战役总指挥，邢台是抗战胜利后最早解放的县城之一，这些都有许多故事可讲，都可以作为红色研学产品，但最独特最精彩的还是抗大在浆水。1937年初，中国人民抗日军事政治大学由1936年6月在陕北瓦窑堡创建的中国工农红军大学更名而成，毛泽东任学校教育委员会主席，首任校长林彪，副校长罗瑞卿，总校在延安，后迁到邢台。抗大在浆水办校两年多，培养了近9000名学员，有很多是百战名将。我们对这一段的历史还研究不够，传播不够，需要加大对这方面的研究。
发挥红色旅游资源教育功能，推动红色文化研学发展
关于红色旅游，从指导思想和功能定位上，习总书记明确指出，红色旅游核心是红色教育。红色旅游资源毫无疑问具有理想信念的导向价值，精神动力的激发价值，道德品格的示范价值，健康心理的涵养价值，关键就是怎样把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好。
发挥红色旅游资源教育功能，推动红色文化研学发展，要做到三点：
1尊重政治教育规律
红色资源、爱国主义教育、革命传统教育，从学理上属于思想政治教育的范畴，必须遵守其原则、要求、方法、途径，要有科学的政治立场，严肃的讲课纪律，规范的课程设置，专业的教师队伍等。
2尊重研学教育规律
研学是行走中的发现和学习，红色研学就是让青少年走进红色旅游景区或红色历史见证地，零距离触摸历史、体验崇高，与历史对话，与先辈握手，与英雄拥抱，目的是培养青少年的家国情怀，树立心中的英雄偶像。
3尊重旅游教育规律
旅游教育可以说是时时事事处处皆在，无论是传统旅游的六个字，还是现代旅游的十二个字，其特点就是全员全时全覆盖，这是旅游教育的规律所在，也是红色旅游教育的魅力所在。一盘红军菜，一碗红米饭、南瓜汤，一顿小米粥，一个红苹果，一顶红军帽，一枚抗大校徽，一首抗战歌曲，一场红色旅游音乐节，一把军号都是红色旅游教育、红色研学的好项目、好产品。
2018年9月11日，中央军委训练管理部发布消息，恢复和完善军队司号制度，2018年10月1日起，按现行规定全军恢复播放作息号，2019年8月1日起，全军施行新的司号制度。司号制度诞生于南昌起义，1931年11月，红军颁布军用号谱，分为战斗、勤务、名目、仪式四类300余种，1962年6月，原总站通信兵部重新编印《中国人民解放军军用号谱》，保持原号谱类别不变，将号种精简为109种，这次精简优化的作息类、行动类、仪式类三类21种号谱。恢复和完善司号制度，对于强化号令意识、强化战斗意识、强化军人意识、强化胜利意识都非同寻常。有一个真实的故事，抗美援朝战争釜谷里战斗中，志愿军39军347团7连打退敌人多次进攻后仅剩7人，弹药消耗殆尽。敌人6辆坦克的后面，跟着1个营的兵力，再次发起攻击。突然，司号员吹响冲锋号，离他只有10米远的敌人竟然令人意外的地调头溃逃。联军总司令李奇薇在若干年后回忆录里这样描述：“这是一种铜制的乐器，能发出一种特别刺耳的声音，在战场上它仿佛是非洲的女巫，只要它一响起，共产党的军队就如着了魔法一般，全部不要命地扑向我军，每当这时，我军总被打得如潮水般溃退。”
军号和军号的故事就是红色资源，从军号的演变开设军史课，从军号的文化符号解读军人的价值规范，从无数次的战斗吹响冲锋号讲述“压倒一切敌人而决不被敌人所屈服”的英雄故事，从军号的作息、行动、仪式类功能组织多姿多彩的红色研学项目、产品等，实现红色资源与红色研学完美的统一，教育功能才能体现最优化。我们不缺红色资源，而是需要挖掘整理利用好，要把蕴含的精神内涵挖掘出来，更重要的是要把我们共产党人留下的精神财富让青少年进行青春的分享，让我们的党政干部在非常愉快的接触当中，感觉到中国共产党先辈为新中国流尽最后一滴血的精神，把精神财富转化为我们的产品，让红色资源与红色研学焕发新时代魅力。