7月16日

教育部发布新增补的

27个职业教育本专科专业

其中

高职专科专业9个

职业本科专业18个

涉及14个专业大类

20个专业类

旅游类新增专业为

数字文旅技术与应用

旅居康养运营与管理

民族文化艺术类新增专业为

剧装戏具设计与制作

新增专业将于2027年开始招生

此次专业目录增补紧扣国家“十五五”规划纲要和《教育发展“十五五”规划》部署，紧密围绕建设现代化产业体系、促进服务业优质高效发展，精准对接新产业、新业态、新场景、新模式，锚定高技能人才培养，重点增设一批数字经济、低空经济、人工智能、高端装备、城市更新以及民生紧缺等领域专业。

在生活性服务业领域，布局旅居康养运营与管理等高职专科专业，补齐民生服务领域技能人才短板。

教育部职业教育与成人教育司负责人就2026年《职业教育专业目录》专业增补答记者问时介绍，职业教育专业增补并不是只在原有专业基础上做“加法”，而是从人才供需匹配的高度进行系统设计，力求促进产业岗位“需求”与专业设置“供给”的精准对接。如戏曲剧装戏具制作是我国优秀传统工艺，为保护传统技艺、完善非遗传承育人体系，本次增补剧装戏具设计与制作专业，课程内容覆盖非遗文创开发、戏曲IP衍生品设计、文旅演艺服饰定制等新兴领域，通过专业目录实现传统技艺活态传承，精准填补文化服务领域技能人才缺口。

立足产业前沿发展需求，主动对接《国家职业分类大典》新职业、新岗位，聚焦数字经济、绿色经济等重点领域布局新专业。

• 如针对机器人工程技术人员等新职业，增设人形机器人工程技术、数字孪生工程技术等职业本专科专业。

本次专业增补充分依托行业产教融合共同体、市域产教联合体，将产业一线真实需求、企业核心诉求转化为专业设置依据。

• 如依托城市更新行业产教融合共同体，精准摸排土建领域建筑体检、结构加固、智能化改造等人才缺口，增设城市更新设计技术职业本科专业。

自《职业教育专业目录（2021年）》

发布以来

职业教育紧扣产业发展需求

持续优化专业供给

定期开展年度增补

先后累计增补专业169个

增量占专业目录总量的11%

持续推动专业结构与产业需求适配度不断提升

对于下一步推进专业增补工作，有哪些考虑？

教育部职业教育与成人教育司负责人介绍，一是组织各地各校有序完成新专业开设。压实各地教育行政部门监管指导责任，用好紧缺专业、改造升级专业、限制撤销专业“三张清单”，引导本地职业学校立足区域特色产业发展需求，完善办学条件，科学统筹、有序设置新专业，严防一哄而上、盲目跟风等现象。

二是及时开发完善相关专业教学标准和人才培养方案。组织各行指委依据专业培养目标定位进一步论证提出增补专业教学标准，明确职业素养和主要知识、能力要求和设置条件，确保新专业设置有章可循。

三是持续完善快速响应通道。适时启动职业教育专业目录全面修订，创新专业目录管理机制，加强研究生、本科、高职三类学科专业协同联动，强化就业状况与招生计划、人才培养联动，充分发挥市域产教联合体、行业产教融合共同体作用，健全多方协同的专业论证体系。